O sucesso dos filhos depende da orientação de seus pais

EMENTA

Por que é importante a participação dos pais no acompanhamento da escolaridade dos filhos? Qual o papel dos pais na orientação da aprendizagem dos filhos? Em que medida e de que forma os pais devem acompanhar a escolaridade de seus filhos? Como eles podem saber se seus filhos estão aprendendo e se desenvolvendo? De que forma podem estimulá-los a terem melhor sucesso em sua aprendizagem? Como os pais podem participar de atividades escolares? Estas são algumas questões que serão examinadas na palestra.

OBJETIVOS

A palestra será realizada com os objetivos de levar os participantes a:

Compreender o papel dos pais como mentores, orientadores e coordenadores do desenvolvimento integral de seus filhos.

Reconhecer a importância do equilíbrio entre as dimensões afetiva, cognitiva e psicomotora para a promoção desse desenvolvimento e os cuidados que se deve ter para a sua promoção.

Reconhecer a necessidade de atuar integradamente com a escola para melhor sucesso no desenvolvimento de seus filhos.

Identificar oportunidades para estabelecer e dinamizar essa integração.

Valorizar e estimular a aprendizagem como condição de desenvolvimento humano.

Acompanhar de forma positiva a aprendizagem de seus filhos.

CONTEÚDO

A mentoria, orientação e coordenação do desenvolvimento integral dos filhos.

As dimensões do desenvolvimento integral: cognição, afetividade e psicomotricidade e sua relação com a aprendizagem.

A importância da integração entre o papel da família e da escola, na promoção do desenvolvimento dos filhos.

Estratégias de acompanhamento da aprendizagem dos filhos e de integração com a escola.

PÚBLICO

• Pais de alunos

PALESTRANTE HELOÍSA LÜCK

Doutora em Educação, pela Columbia University em New York com Pós-Doutorado, pela George Washington University em Washington D.C. Diretora Educacional do CEDHAP – Centro do Desenvolvimento Humano Aplicado, em Curitiba.

Atua como conferencista, docente e consultora para sistemas estaduais e municipais de ensino.

Foi consultora por 13 anos no Conselho Nacional de Secretários de Educação onde coordenou o Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar e editorou a revista Gestão em Rede.

Foi Professora Titular da Universidade Federal do Paraná e Professora do Ensino Médio da Secretaria de Estado da Educação no Paraná, em cujas instituições ocupou vários cargos de coordenação, planejamento, avaliação e gestão.

Publicou pela Editora Vozes diversos livros reeedidatos em dezenas de vezes.

É palestrante em âmbito nacional para gestores, professores, pais e alunos.